Met Gekleurde Letters helpen we kinderen om structuur te krijgen in de verschillende klanken in het Frans en de lettertekens die daarbij horen.
De kleuren helpen om de verschillende lettertekens bij eenzelfde klank uit elkaar te houden (denk aan de klank EE geschreven als /é/ in café, /er/ in arriver en /ez/ in nez). Actief leren doen we door woorden te bouwen met Gekleurde Letters om zo meer zicht te krijgen op de woordstructuur. Leerlingen met dyslexie hebben in de vreemde taal, net als in het Nederlands, moeite om de koppeling tussen letters en klanken te maken.
We gaan heel praktisch aan de slag met actieve oefenvormen (denk aan woorden leggen, het klankspellingschrift invullen). We bekijken hoe je dit kan toepassen bij het leren van woordjes.
We werken in kleine groepjes (1 tot 6 deelnemers). Er is dus voldoende ruimte om in te gaan op vragen en casussen uit jouw situatie.
We nemen ook tijd voor onderbouwing van de methodiek. Afhankelijk van de noden van de groep gaan we meer of minder in op de theorie. Wie meer algemene informatie wil over dyslexie en vreemde talen, volgt best ook de workshop dyslexie en vreemde talen.
Voor wie?
Voor ouders van een kind met dyslexie
Je wil als ouder je kind met dyslexie helpen met het Frans. Misschien omdat je op een wachtlijst staat voor therapie. Of je volgt al therapie maar je wil ook thuis aan de slag om het effect van de therapie te vergroten. Het kan ook zijn dat je kind al therapie gevolgd heeft in het verleden maar dat je als ouder op dit moment nood hebt aan tools om met het Frans aan de slag te gaan. Je kan de workshop ook volgen als het nu misschien niet past in je leven om intensieve therapie te volgen, maar je wil je kind thuis wel ondersteuning bieden.
Voor professionals (logopedisten, remedial teachers) die werken met leerlingen met dyslexie die moeite hebben met Frans
Professionals (logopedisten, remedial teachers, …) leren in deze workshop de methodiek Gekleurde Letters kennen om leerlingen met dyslexie te helpen met de klanktekenkoppeling in het Frans. Door de kleine groep kunnen we ingaan op een complexe casus of een concrete vraag waar we dan samen nadenken over hoe je dit kan aanpakken.
Voor leerkrachten die kinderen met dyslexie in de klas hebben die vastlopen bij Frans
Leerkrachten leren hoe ze Gekleurde Letters in de klas kunnen toepassen of in kleine groepjes leerlingen die iets extra nodig hebben bij het lezen en schrijven in het Frans. Je krijgt ook meer inzicht in de problematiek van vreemde talen leren bij leerlingen met dyslexie.
Door wie?
Deze workshop wordt gegeven door Katrien, logopediste en coördinator bij Logiko. Ze begeleidt kinderen, jongeren en hun ouders met taalontwikkeling- en leerproblemen.
Verder is ze ook als docente verbonden aan de opleiding Logopedie van Zuyd Hogeschool te Heerlen (Nederland).
Wil je meer weten over haar achtergrond, neem eens een kijkje op haar pagina.
Prijs
150 EUR per per persoon - inclusief boek Gekleurde Letters
Feedback van vorige deelnemers over deze workshop
“Ik vond het zeer waardevol, veel nieuwe ideeën opgedaan”
“Zeker en vast een meerwaarde!”
“Duidelijk en overzichtelijk”
“Bedankt voor de duidelijke uitleg, maar ook voor de flexibiliteit.”
“Ik vond het een hele fijne en interessante studiedag, die ook erg praktisch was, waardoor ik er onmiddellijk in de praktijk mee aan de slag kan.”
“Bij een aantal van mijn cliënten zal ik deze methodiek zeker kunnen inzetten.”
“Heel fijn dat het verloop van de studiedag kon aangepast worden aan wat er door de deelnemers werd aangegeven. Alles werd goed en begrijpelijk uitgelegd. ”